“班(ban)長，馬魁巡(xun)檢途中報(bao)告(gao)發現凈水加藥(yao)廠房內疑(yi)似有酸霧產生，請派人前來查看(kan)……”

“難道是酸泵機封損壞，鹽酸泄露？知道了，我(wo)現在立(li)即派人佩戴防酸服過去查看情(qing)況。”

問明(ming)情(qing)況后，班長張銳立(li)即(ji)向車(che)間工藝(yi)主任周永峰和當(dang)班調度匯報情(qing)況。并(bing)組織循(xun)環(huan)水崗(gang)(gang)位員工張黎明(ming)、趙(zhao)朗(lang)兩人(ren)到達(da)現場事故發生地點30m上風(feng)處，封鎖1＃路段(duan)，3＃路段(duan)相關區域，隨即(ji)趕來的(de)循(xun)環(huan)水崗(gang)(gang)位主操李(li)明(ming)星迅速在(zai)現場拉設警戒線(xian)，規劃安全撤離(li)路線(xian)，同(tong)時提示過往行人(ren)不得靠近(jin)……

此(ci)上(shang)正是6月28日安全生(sheng)產(chan)月期(qi)間(jian)(jian)在水汽車(che)間(jian)(jian)交接班室(shi)內如期(qi)舉行的安全應(ying)(ying)急桌面演(yan)(yan)練。此(ci)次演(yan)(yan)練與(yu)以往不同(tong)的是，本次事故預想從班組產(chan)生(sheng)，具體行動方案(an)由對應(ying)(ying)崗(gang)位人員(yuan)(yuan)提出。邀(yao)請車(che)間(jian)(jian)工藝主(zhu)任(ren)周永峰及(ji)安全員(yuan)(yuan)王華作為評委進(jin)行應(ying)(ying)急評價打(da)分。進(jin)而(er)將相關崗(gang)位及(ji)人員(yuan)(yuan)隱患問題(ti)提前(qian)暴(bao)露，從而(er)避免災情及(ji)遇險。

“演練過(guo)程雖然沒有出現(xian)(xian)(xian)多大問(wen)題，但還是有幾個(ge)(ge)細節需要注意，例(li)如巡檢途(tu)中發現(xian)(xian)(xian)疑似酸(suan)霧產(chan)生之(zhi)后(hou)，應(ying)首先撤(che)離之(zhi)后(hou)再進(jin)行(xing)匯報工(gong)作，這(zhe)樣才能(neng)最大限度的(de)保障(zhang)員工(gong)自身的(de)生命安全(quan)。其次穿(chuan)戴防酸(suan)服到現(xian)(xian)(xian)場確(que)認漏點時切記一(yi)人尋找(zhao)漏點的(de)同時另(ling)一(yi)人嚴(yan)密監護，預(yu)防出現(xian)(xian)(xian)各(ge)類突發狀況，也就是說監護的(de)這(zhe)個(ge)(ge)人應(ying)該從(cong)頭到尾的(de)緊盯尋找(zhao)漏點的(de)這(zhe)個(ge)(ge)人，還有就是在做(zuo)好工(gong)藝隔離措(cuo)施后(hou)……”演練結束，周永(yong)峰和安全(quan)員王華對桌(zhuo)面(mian)演練中出現(xian)(xian)(xian)的(de)細節問(wen)題進(jin)行(xing)了點評(ping)。

自水(shui)汽(qi)車間安(an)(an)全生產月開展崗位職工(gong)(gong)自發事故預(yu)想，自發應對(dui)方案(an)桌面演(yan)練(lian)之后(hou)，得(de)到(dao)了全體職工(gong)(gong)的(de)一(yi)(yi)致(zhi)好評。“之前(qian)的(de)事故演(yan)練(lian)都是提前(qian)車間編(bian)制應急(ji)演(yan)練(lian)實施方案(an)，預(yu)先設置程序，我們只(zhi)需要死(si)記(ji)硬背按照”劇本(ben)”一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步往下(xia)實施就行，但并(bing)不是每次(ci)實際(ji)情況(kuang)都與編(bian)制的(de)應急(ji)演(yan)練(lian)實施方案(an)具體情況(kuang)相吻(wen)合，而(er)職工(gong)(gong)自己提出，依據崗位不同(tong)再具體實施，最后(hou)由車間專業人員進(jin)(jin)行點評之后(hou)，可(ke)以將個人所暴(bao)露出的(de)問題(ti)牢記(ji)于(yu)心，避免下(xia)次(ci)犯錯(cuo)，進(jin)(jin)而(er)減少生命及財產安(an)(an)全的(de)損(sun)失，這樣的(de)應急(ji)演(yan)練(lian)應多搞。”參加(jia)演(yan)練(lian)的(de)職工(gong)(gong)這樣說。

不為演(yan)，重在練(lian)。憑借各自對于本(ben)崗位的(de)泄露物質危險特性的(de)熟知程度及事故處(chu)置的(de)具體(ti)理解方法(fa)隨機應(ying)變，才能(neng)正確真(zhen)(zhen)實反映職工的(de)處(chu)置事故水平，做(zuo)到真(zhen)(zhen)正的(de)有備無患。